桑植融媒5月11日讯（通讯员 覃珊珊）5月9日，澧源镇第一小学的会议室里传出阵阵欢快的歌声与清脆的乐器声，一场专为随班就读学生设计的集体音乐课在这里温馨上演。学校以音乐为媒介，为特殊学生搭建起感受艺术、融入集体的桥梁，让每一个孩子都能在艺术的滋养中绽放独特光彩。

为了让随班就读学生更好地参与到音乐课堂中，老师们根据学生的特点和学习能力，将教学内容进行了分层设计与优化。从简单的节奏练习，到朗朗上口的儿歌学唱，每一个教学环节都充满了趣味性和针对性。

课堂上，老师以亲切温和的语言、生动活泼的示范，引导学生们感受音乐的魅力。孩子们在老师的鼓励下，逐渐放下心中的紧张与羞涩，积极参与到各项音乐活动中。在学唱儿歌环节，孩子们用稚嫩的声音跟随着旋律轻轻哼唱；在节奏游戏中，他们时而敲击桌面、时而舞动身姿，兴致勃勃地演绎出欢快的节奏，虽然有些孩子的动作还不太协调，但他们脸上洋溢着的灿烂笑容，传递出对音乐的喜爱与对课堂的投入。

“看到孩子们沉浸在音乐世界里，尽情享受学习的快乐，我特别感动。”参与授课的张老师表示，“音乐是一种无国界的语言，希望通过这样的课堂，能让随班就读学生感受到学校的关爱，增强他们的自信心和归属感。”

此次集体音乐课不仅是一次艺术教育活动，更是澧源镇第一小学推进融合教育的生动实践。一直以来，学校高度重视随班就读学生的成长与发展，不断探索多样化的教育教学方式，为特殊学生提供个性化的学习支持与帮助。除了开设特色集体课程，学校还组织了丰富的社团活动、课外实践等，让随班就读学生能够全方位融入校园生活，在与同伴的互动交流中共同成长。

音乐声声，爱意满满。澧源镇第一小学将继续秉持“一个都不能少”的教育理念，以更多元、更温暖的教育举措，为随班就读学生创造良好的学习环境，助力他们在成长道路上勇敢追梦，绽放属于自己的精彩人生。

作者：覃珊珊

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来源：桑植县融媒体中心

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